Miljøarbeid

«Etter en lang dag på skolen der ikke så mye har gått etter planen, er gleden stor når jeg møter min faste miljøarbeider som jeg har blitt kjent med det siste året. Han er en som forstår, lytter, tilgir og viser omsorg, selv om jeg mange ganger har sagt og gjort ting som mange andre hadde blitt sint for. Han er en som vil være sammen med meg, selv om jeg kan være vanskelig. Han er tydelig og kan av og til være streng, men han er like varm og liker meg for den jeg er.

Vi gjør mange spennende ting sammen som jeg også får være med på å bestemme. I sommer var vi på Frognerbadet, og i vinter var vi i Tryvann og jeg lærte å stå på ski. Neste vinter håper jeg å lære 360.

Miljøarbeideren min har lært meg å bli flinkere til å stå i vanskelige situasjoner, og til å tåle andre og meg selv. Jeg lærer stadig nye aktiviteter og hvordan jeg kan kommunisere med andre.»

Det viktigste valget som blir gjort for at en sak skal lykkes, er å finne den rette miljøarbeideren til hvert enkelt barn. Vi har mange dyktige og faglærte miljøarbeidere, og gjør et grundig forarbeid for å finne en miljøarbeider vi tror vil matche barnet best mulig.

Miljøarbeiderne i Aktiv og Ung har ikke én spesifikk arbeidsmetode de jobber etter i alle saker. Alle barna vi jobber med, er egne individ med sine egne erfaringer, og det er viktig at vi tilpasser oss dem og ikke motsatt. Miljøarbeiderne skal ha en traumesensitiv tilnærming til barnet, og vektlegge anerkjennelse og medbestemmelse. I utformingen av tiltaket kan barnet/ungdommen og familien i stor grad påvirke rammefaktorene, og barnet/ungdommen blir oppfordret til å delta i denne prosessen.

Praktiske ressurser

For å kunne være fleksible når det gjelder de praktiske aspektene av tiltaket, har miljøarbeiderne tilgang til:

• Biler – miljøarbeiderne har tilgang til egne biler.
• Leilighet innredet for å gjøre lekser, matlaging, gaming og andre innendørsaktiviteter.
• Aktivitetsmateriell som sykler, sparkesykkel, skateboard, baller med mer.

Dette gjør at miljøarbeideren i stor grad kan tilpasse tiltaket etter barnets/ungdommens og familiens ønsker og behov knyttet til hentested, tidspunkt, aktiviteter og levering.

Rapportering

Miljøarbeideren skriver rapport etter hvert treffpunkt med barnet/ungdommen. Her dokumenteres det hvordan det går med mål og delmål. Ungdommen fyller også ut et eget tilbakemeldingsskjema som blir en del av rapporten hver måned. Rapportene sendes til oppdragsgiver hver måned, og eventuelt raskere ved behov.

I Aktiv og Ung legger vi vekt på å tilpasse våre faglige metoder til hver enkelt bruker. Vi vet at alle mennesker har ulike behov, og derfor benytter vi et bredt spekter av anerkjente tilnærminger og verktøy. Vårt mål er å møte brukeren der hen er, med tiltak som fremmer trygghet, mestring og utvikling.

Vår tilnærming bygger på traumesensitiv praksis, målrettet miljøarbeid og prinsipper fra kognitiv atferdsterapi. Gjennom struktur, relasjonsbygging og tilpasning til den enkeltes toleransevindu skaper vi forutsigbare rammer som styrker selvfølelse og evne til å håndtere situasjoner i hverdagen. Vi tilpasser alltid våre metoder ut fra hva som er mest hensiktsmessig i den enkelte sak, med et særlig fokus på å ivareta brukerens behov for selvbestemmelse, egenverd og livskvalitet.

Les mer om metodene